Belajar ilmu hukum menuntut multikecerdasan dengan mengkritisi dimensi-dimensi ontologis, epistemologis, dan aksiologi keilmuannya sekaligus
Pelanggaran ham berat dan pengadilan ham ADHOC
Manusia dalam kedudukannya sebagai peserta didik haruslah ditempatkan sebagai pribadi yang utuh
Pembelajaran adalah proses utama pendidikan